Troisième pilier relationnel : la clarté ou l’art de créer l’harmonie en évitant les zones grises
Lorsqu’ils n’ont pas de consignes claires et conséquemment rassurantes pour les guider dans leurs comportements, nos enfants testent nos limites et notre cohérence, non pas par malice, mais par besoin de sentir un cadre défini et solide autour d’eux. Le manque de clarté dans les consignes – ex : si tu n’arrêtes pas bientôt, ça va aller mal » engendre toujours des situations où l’enfant s’obstine et négocie et où les parents s’épuisent à argumenter. Au bout du compte en tant que parent vous êtes vous-même déçu de faire du sur place et votre enfant a de la peine, car il sent qu’il vous déçoit, vous êtes tous les deux perdants dans cette situation. Et si tout ça changeait en ajustant votre discours? D’abord, voici un petit lexique pour clarifier quelques notions.
| Punition : | Privation que l’on impose à l’enfant dans le but de lui causer de l’inconfort et du ressentiment en guise de leçon pour avoir adopté un comportement répréhensible à nos yeux. |
| Exemple : | Tu n’es pas rentré à l’heure prescrite : je te confisque ton téléphone. |
| Efficacité : | Nulle, car la punition n’est pas connectée à la situation et est nettement exagérée. Ce n’est pas une solution durable. |
| Conséquence naturelle : | Situation provoquée par comportement X. |
| Exemple : | Tu as oublié ton cahier de math à la maison : tu n’as pas pu être noté sur ton devoir et tu te retrouves avec « 0 » pour ce devoir. |
| Efficacité : | Assez bonne, car directement reliée à la situation et assez fâcheuse pour susciter un changement de comportement. |
| Conséquence logique : | Ajustement sur mesure de la consigne qui est en jeu dans un comportement répréhensible. |
| Exemple : | Tu es rentrée une demi-heure plus tard que permis ce soir, alors demain tu rentres 30 minutes plus tôt que l’heure à laquelle il t’est permis de rentrer. |
| Efficacité : | Assez bonne, car directement reliée à la situation, proportionnelle au délit et sans atteinte à l’intégrité de l’enfant. |
Soyez clair dans vos consignes et conséquents quand elles ne sont pas respectées
| Consigne claire : | Mets ton verre de jus loin devant toi quand tu fais tes devoirs pour ne pas le renverser et que tu aies à tout nettoyer ensuite. |
| Vraie vie : | Fiston le laisse à côté de lui, et le renverse en ouvrant un livre. |
| Conséquence naturelle : | Son devoir est tout mouillé, la table est pleine de jus qui menace de couler par terre. |
| Conséquence logique : | Il doit nettoyer la table, car vous ne le ferez pas à sa place et il doit recommencer son devoir. De plus, tout ça prend du temps et ça lui coupe du temps libre. |
| Efficacité : | 100%. |
Servez-vous du pilier de l’inversion d’énergie afin de créer l’harmonie dans votre vie familiale
S’il est bon d’être clair sur les règlements et les consignes, il est aussi important d’être clair quand on illustre des comportements positifs. En valorisant ces actions, on encourage non seulement le respect des consignes, mais on renforce également l’estime de soi de l’enfant et encourageons une relation plus harmonieuse avec lui.
Orientez votre discours sur ce qu’il se passe de bon quand l’enfant respecte les consignes, voici quelques exemples : « tu fais vraiment bien ça, merci de respecter l’heure de rentrée ! ».« Tu n’as pas lâché ma main en traversant la rue, je te félicite ».
En bâtissant votre vie de famille autour de ces trois piliers relationnels, vous aidez votre enfant à grandir positivement et mettez les bases pour le développement d’un bonheur familial durable et profond. Besoin d’un coup de main supplémentaire? Planifiez un appel avec moi. https://calendly.com/vivessens/appel-decouverte
